男孩们在2017年跑步概念2017年计算A-Levels

英国跨越的男性学生较长百分比接受了今年的女性同行的计算级别。

虽然61.2％的男性和女学生接受了C或以上等级，但百分比的男孩达到了更高的等级，例如A *，A或B.

与2016年相比，当女孩在计算A级的男孩方面取得更高的等级，68.5％的女孩接受了*到C成绩，而61.4％的男孩。

Salesforce的Enterprise销售和英国高级副总裁Gavin Mee说：“我们作为企业需要继续鼓励更多女性在科技中考虑职业，因为它继续在所有行业中发挥更大的作用。这包括学校，雇主和政府之间的增加的合作，以更加年轻人，特别是女性，进入将是向英国经济增长提供推动的关键的数字工作。“

今年的ICT A-Level结果讲述了一个不同的故事，女孩连续第二年表现出男孩。2017年，66.3％的女孩接受了A *至C成绩，而54.9％的男孩相比，比男孩达到了更高的女孩，比如达到*，A或B等级。

虽然今年接受ICT A *成绩的女孩的百分比略低于2016年，但他们仍然击败了男孩到顶部标记，其中1.3％的女孩接受了这一年级，而1％的男孩相比。

更多学生在2017年选择比前几年进行A级计算 - 8,299名学生今年坐在计算考试，而2016年6,242次。

但BCS教育主任Bill Mitchell表示，PS与我们应该看到40,000级相比严重低点“。

“英国面临着数字技能短缺，”米切尔说。“学校里没有足够的教师，没有足够的训练成为专家计算教师。然而，数字技能需求量很高。

“我们需要通过更好的专业开发，支持和资源改进16次计算机科学和计算教学。如果更多的资格，它可以为经济和提高生产力提供重要回报。“

尽管在过去的10年里提高了技术产业的妇女数量的许多举措，但技术的妇女人数仍保持不变，约16％。

虽然更多的男孩选择了比女孩的计算级别，但2017年在2017年举办了这一主题的女学生人数仍然存在显着增加，从2016年的609年到今年的816年。

至于ICT，采取受试者的学生总数从2016年的8,737人下降到今年的7,607。

但虽然选择这一主题的学生总数下降，但在去年的222年度到2017年的226次接受ICT A-Leve的女孩的数量。

通过数据库公司的UCAS数据分析exasol在过去五年中，基于5年的科学，技术，工程和数学（Stem）的申请增加了8.5％。

Mandi Walls，Technical Community Manager，Emea在厨师，表示，选择科学词干学位的人数增加是技术产业的积极态度，但除非政府，大学和产业一起共同学习，否则英国的技能差距技术产业不会减少。

“无论你所处的行业如何，企业仍有责任教育和培养英国的人才库，以满足对IT技能的持续需求，无论候选人是否已经到大学，”墙壁说。“我们需要继续做更多的是促进基层水平的干扰技能，企业必须与教育提供者一起工作，以提高其专业培训资源的质量和范围，并使培训更能达到培训。”

总体而言，对所有大学课程的人数略有从去年的总数略有下降。

近年来，学徒和其他航线已经变得更加流行，并且技术产业中的许多女性声称将“堕落”进入理工，而不是积极地追求它作为职业生涯。

卡巴斯基实验室表示，大学申请人数下降可能表明更多人正在接受替代路线进入科技职业。

“今天的A级结果代表了传统资格的日益增长的趋势，这应该在IT和网络安全方面没有什么不同，”该公司表示。“IT业务应考虑其非传统背景意味着他们可以将新思想带到了改善网络安全的挑战的申请人。虽然有相关的认证，但对于具有批判性思维能力和对代码的兴趣，也有一个很大的机会。“

但是，在技术行业中仍然存在消极的刻板印象，包括无意识的偏见和性别陈规定型观念，留下了许多年轻人，几乎不了解技术角色实际上需要的东西，造成教师或父母警告年轻人，特别是女孩，关闭行业。