在过去的五年中,努力已经加强了年轻人,有时更老的人学习编码技巧。
现在,英国学校的义务在五岁和16岁之间学习计算思维和编码概念。
但雇主仍然说这不会教人们为填补技术职位工作者提供技术职位空缺所需的技能组合。
英国遭受技能差距,公司无法找到候选人,以填补角色。Salesforce表示,随着公司寻求为特定业务需求创建应用程序,对应用程序开发人员的需求越来越大。
将在EMEA的开发商关系团队领导的部分Salesforce的Coleman说:“我们可以看到企业内的应用程序大量需求,企业中有一个大量的应用程序请求。”
为帮助企业开发应用程序,Salesforce提供了一个带有免费资源的在线学习平台,提供了一些“小径”来学习如何开发应用程序。
科尔曼说,这个想法是通过提供免费资源并鼓励不同技能水平创建和开发应用程序来“开辟可以创建应用程序的人员的频谱。
“它对每个人都开放了,”他说。“我们非常在企业中,因此我们希望确保客户可以创建应用程序。”
使用在线工具来完成培训模块的人赚取小道徽章以显示他们已完成课程。
科尔曼补充说:“我们在生态系统中看到合作伙伴看看候选人的小道徽章集合,看看他们是否升级了最新技术。”
Salesforce正在利用其世界之旅,给予不同背景的人们有机会尝试走出小行员,同时提供关于在组织中推动普遍性的内容。
科尔曼说,流道模块可以随时使用在线工具,吸引可能无法学习编码技能的人,例如需要灵活的工作环境的人。
“灵活性真的有助于,我们甚至可以在组织内推动普遍存在的内容,以及包含的,”他说。
公司目前正在寻找具有软技能的人以及技术技能,以填补涉及合作的技术角色。
但科尔曼强调公司需要应用程序开发商,并通过从尽可能多的生活中吸引人们,雇主更有可能找到具有沟通技巧的人以及技术技能。
“我们的生态系统肯定要求更多的应用程序建设者和开发人员,而最近关于数字百合的议会报告超过1260万成年人缺乏基本的数字技能,”他说。
“肯定需要英国和欧洲的数字技能。”
Web上有许多资源可提供帮助学习应用程序的发展,Coleman表示,这是一个“绝佳的机会”。
Salesforce希望为尽可能多的人提供免费的教育资源,将说服不同背景的更多候选人进入该行业。
“尽可能多地从各行各业进入应用程序发展,最终会创造一个更健康和佩戴的生态系统,”科尔曼说。
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