“数字”行业大咖聚焦数字素养：弥合数字鸿沟 促进全民共享

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中新网长沙8月31日电 (张雪盈)加快建设数字信息基础设施，探索教育信息化新路径；通过新一代数字技术的应用，缩小城乡学校“数字鸿沟”，帮助高龄老人跟上时代……正在长沙举行的2022互联网岳麓峰会上，与会专家、互联网代表聚焦数字素养，共同探讨数字教育新场景。

“未来的世界是一个物理世界和数字世界‘虚拟共存’的世界，人在两个世界中穿梭，这就需要我们‘提升自己的数字素养与技能’，来积极面对和适应数字社会带来的变革。”中国联通大数据首席科学家范济安说。

如今，中国正处于从工业文明迈入数字文明的重要关口，5G的诞生推动了信息技术与数据要素的深度应用，使“数智生产力”应运而生，在此进程中，如何加速数字产业化发展、激发全民数字素养，以更好地抓住数字经济发展中的机遇？

湖南省教育厅一级巡视员应若元介绍，通过实施“学校联网攻坚行动”“多媒体教室攻坚行动”“网络联校攻坚行动”，现已实现湖南全省2.8万余所学校全部通网，99.9%学校拥有了多媒体教室，并将101所芙蓉学校建为信息化示范校、创建540所农村网络联校，有效地缩小了城乡学校“数字鸿沟”，全面提升了农村地区师生的信息素养。

国际欧亚科学院院士、中南大学教授吴立新认为，应加强对残障人士与“三无老人”群体的关怀，实施无障碍与适老化改造提升工程，充分利用网络与元宇宙技术、AI与物联网技术，实施多方聚合与联动服务，开发人际互动性更好、鲁棒性更强的人性化智能家居产品与诊疗平台，提升精准感知、智能研判、综合会诊与主动服务能力，做到“一个都不落下”。

国家超级计算长沙中心副主任彭绍亮指出，数字时代下，推进新一代信息基础设施的建设进程，优化完善数字资源获取渠道，有助于让更多民众共享数字红利。据悉，2021年，湖南省共实施“数字新基建”标志性项目100个，新建5G基站逾3万个，实现全省市县主城区全覆盖。

“未来，湖南省将继续坚持系统推进，推动数字服务和教育培训向农村地区、偏远地区延伸发展，持续推进乡村公共服务提质升级，加快消除城乡数字鸿沟，提升全民数字化适应力、胜任力和创造力，让群众在数字经济发展中共享更多幸福感。”湖南省委网信办副主任郭天保说。(完)

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