芬兰全球AI培训计划

由赫尔辛基大学（UOH）为主导的芬兰联盟正在全球化旨在具有人工智能（AI）倡议，旨在为更多人提供学习机会。

UOH与赫尔辛基的技术咨询公司Reaktor联合在线，在线享受免费在线AI初学者课程，以教育AI越来越好奇的本土和国际观众，以及该技术对社会，职业和日常生活的潜在影响。

uoh-reaktor于2018年5月推出芬兰重点关注的学术项目，uoh-reaktor在线提供的元素继续产生很多国际兴趣。入学课程的学生来自各个年龄组，在在线课程推出之前，镜像由Uoh-Reaktor进行的广泛的试验试验结果。

到目前为止，该课程吸引了来自80个不同国家的140,000多名学生。在瑞典的合作大学和荷兰阿姆斯特丹大学的合伙大学后，这一数字预计将增加该项目，计划推出类似于AI元素建模的类似在线AI课程。

大约15个其他国家联系了uoh-reaktor团队，计划创建和启动类似的在线AI培训课程，该培训课程在其国家/地区定位公民。

该课程结构化为最多60小时的在线课程和培训。一个额外的吸引力是参与的学生可以以自己的步伐完成课程，因此他们可以与他们的工作一起学习。此外，学生不需要具有AI编码技巧。

课程的关键要素是自学材料，交互式内容和分配。作为英语的课程，为学生提供了解AI的概念和核心技术以及其限制。

AI元素的原始计划是基于占芬兰人口的1％的适度雄心，并在AI的基本哲学和技能中培训。该目标在四个月内达到。

uoh-reaktor团队的初步结果弥补了初步结果，并明显扩大了它的野心。新目标是达到和培训世界上1％的人口 - 约8000万人 - 在AI知识和技能中。

该项目于2018年在芬兰语和英语中推出，国际利益的水平让您的支持者在uoh的首席数字化官员Jaakko Kurhila表示。

“我们希望在AI培训方面提供新的，创新和可用的东西，”Kurhila说。“这是最初的目标。我们没有指望我们所拥有的兴趣程度，或者自由课程可能在国际上的流行程度。我们从未设想过，该课程将达到超过10万人的学生。“

在开发AI在线培训课程时，uoh-reaktor团队选择了一个没有人留下的方法，加上了向学生提供重要工具的目标，以了解他们的必要工具，并有手段控制他们的历程和密切联系技术。

kurhila说：“如果他们无法跟上AI和技术的发展，则在控制控制中存在真正的恐惧。”“通过了解更多关于AI的信息，人们可以更自信地拥抱未来，而且担心AI将接管并摧毁我们所有人。”

国际与AI元素的国际参与被课程专注于AI基本面。课程操纵器清除更深层次的AI区域，例如编码。相反，它专注于六个核心部分 - 使用AI，现实世界AI，机器学习，神经网络和AI向前移动的社会影响来介绍AI，解决问题。

该课程涵盖了高级AI技术的许多关键特征，例如中立网络。在AI中使用的这些计算模型模拟了人脑的活动，越来越多地用于语言识别应用。

“给人们了解他们所需的知识，让他们克服了他们克服最初恐惧的力量，”哈哈Hagström说，雷克塔尔的艾米埃克斯·艾哈纳·赫克斯“需要理解AI的基本概念，以便更广泛地讨论它们。”

与AI课程平行，uoh-reaktor团队正在努力获得企业和行业更加与AI培训进行的努力。

2018年通过邀请公司参加UOH-Reaktor Ai挑战，在2018年实现了更高水平的参与。直接反应是积极的，特别是来自芬兰电信，银行，工程和医疗部门的公司。

迄今为止，大约320家公司已注册AI挑战，包括一些芬兰的全球重量级斯 - 斯通，诺基亚和ELISA。

超过1,000个斯托拉·恩索的员工正在参与AI挑战，而诺基亚和电信电信盟盟友致力于以基本的AI技能培训整个劳动力。

UOH在AI中的不断增长的地位反映了芬兰科技产业的潜在活力。在AI领域，由研究领导的专业组织（如芬兰人工智能（FCAI）），该国为AI卓越中心及其社会影响而维持势头。

FCAI于2018年3月由Uoh，Aalto University和国家资助的VTT技术研究中心共同创立。它对与公共和私营部门组织合作的AI技术进行了初步研究。研究活动的主要推动力是开发实用的AI应用。

“FCAI作为AI的能力集群，”FCAI副主任佩特里Myllymäki表示，uoh的AI教授和机器学习教授说。“它有助于保持芬兰的领域的最佳思想，同时吸引更多顶级专家和对该国的投资。”

Myllymäki驳回了美国和中国正在扩大与欧洲的煤炭在基于AI的技术，发展和专业知识中的差距。他说，欧洲的最佳前景位于可以利用数据有效利用数据的理解和值得信赖的AI的发展。

“游戏才刚刚开始，”Myllymäki说。“AI的现有方法很好地解决了某些问题，但还有更多的AI应用机会仍然没有功能解决方案。芬兰可以带来欧洲的其他人，通过利用AI的顶级专业知识来实现​​如何实现日益良好运作和成功的社会的模型。“