增强的Wi-Fi降低了多西特学校最大化效率的成本

随着学生和教师现在越来越多地期待在教室里，Lytchett Minster学校 - 位于普尔，多塞特岛附近，与其他典型的英国中学相同，挑战与众不同。

然而，在一个宽敞的农村校园内，在一个乡村车道结束时，建在18世纪的庄园之屋，学校面临着一些独特的连通性挑战，它现在通过提供的无线网络升级克服了一些独特的连接挑战基于中国的无线网络设备供应商TP-Link。

在过去的五年中，学校的IT团队一直缓慢但稳定地现代化其系统，在升级委员会批准资金的资金之后。这包括采用虚拟化，升级光纤回程链路并更换外日桌面PC。

“作为这个项目的一部分，我们最终需要更换我们的无线网络，”学校的技术服务负责人，斯蒂芬共和国。

“我们有一个非常基本的系统，由inpidual家庭用户接入点[APS]组成，这在时尚之后工作。然而，它意味着没有漫游，人们无法在没有断开和重新连接的情况下移动，学生和员工越来越需要做。“

在学校走廊中安装的老化AP，没有集中管理能力，也意味着在任何事情出现问题时被迫采取反应管理方法。随着80个唯一的APS在这里和那里传播，这是效率低下且耗时。

旧的无线网络也不安全 - 系统不是基于凭证的，因此始终存在预共享密钥的可能性。如果发生这种情况，IT人员必须旋转地重置每个AP的密码，并且一旦完成，没有半径（远程认证拨入用户服务）身份验证，那么用户将必须将其每个设备重新连接到网络。

在探索市场后，Coombes的团队发现有很多解决方案可用于满足其列表中最紧急的需求 - 以太网（POE），RADIUS认证，集中管理，提供多个服务集标识符（SSID）和凭证身份验证，姓名，但几个 - 但报价范围从250英镑到500英镑，即使在为年度许可费中进行修理。Coombes说，这是一个交易破坏者。

“在我们作为学校的一切中，我们一直在寻求最优雅，”他说。“这些天，我们对我们有限的财务有很大的要求，我们越来越多地听取了更多的学校预算，我真的看到在我们日常运营中。显而易见的是，我们并不接近能够提供专业的级解决方案。“

这是考虑到LED COOMBES与TP-LINK。已经使用了一些公司的产品来取代一些旧的美国机器人设备，他表示，他对技术的许多方面是“特别深刻的印象”，包括易于配置和增强的管理功能。

“它对我们来说，它是值得联系的TP-Link，看看还有什么可用的，然后我们开始与他们进行对话，了解他们可以做些什么，”他说。“而不是用荒谬的报价来回来，他们吹了我们的包容，以及非常现实的教育。”

对于Coombes至关重要的，TP-Link不会收取许可费。这是因为，与其竞争对手不同，它建立了它的硬件本身，而不是将过程外包给原始设计制造商（ODMS），这使得它能够保持价格远低得多，这是一种重要的竞争差异化因素。Coombes表示，在Lytchett Minster的情况下，它以4,500英镑的价格为4,500英镑。

遵循现场调查与TP-Link的英国预销售工程师，Lytchet Minster一起进行，Lytchet Minster建立了一个明确的射频（RF）地图，并接收了两个EAP225 AP，用于评估目的。

鉴于对所需的各种配置的清晰愿景，这些经历了COMBES和他的同事Darren Bowring，学校的网络经理的严格测试，以确保APS和控制器软件可以提供所需的学校。

满足于这一点，他们通过TP-Link经销商合作伙伴（和教育专家）石计算机为86 EAP225和EAP225户外APS下订单。

“一旦我们建立了我们所需要的参数，订购和安装很容易，”Coombes说。在学校繁忙的时间表上工作 - 它还雇用了周末婚礼和其他活动的场地，并在几个小时内打开其体育设施 - 只需三个星期即可担任鲍鱼和科塞尔才能安装所有74个AP。

由于他们的PoE能力，他们能够将来自走廊的许多AP搬迁到教室中，以获得最佳的性能和覆盖。

在删除旧单元之前，它们对旧设备的配置进行了一对一的交换，使用户没有注意到差异。一旦新的APS到位，他们就可以激活新的SSID - 总共三个 - 它使用中央RADIUS服务器进行访问身份验证。

“我们在一个周末进行了一项政策变化，通过中央管理更新了配置变化，然后，周一早上，这些设备都挑选了这些变化，没有人是我们做出的任何更明智的事情 - 除了他们的事实现在有一个更好的信号，“Coombes说。

该团队现在还能够使用访问控制列表，以根据核心用户组根据核心用户组限制子网的网络访问的凭证。例如，围岩教师，承包商和访客使用的一般客户SSID比工作人员更受限制，只能在上课时使用。

在几个小时之外，单独的公共访问SSID踢出学校的体育设施的用户，而周末可以根据预定的时间表激活，如果预订了一个事件。科森斯说，这已经证明了一个绘图：“我们在今年晚些时候上来的婚礼，这对夫妇专门要求Wi-Fi能够为不能在那里的人传输服务。”

对于瞳孔访问，Lytchett Minster现在可以为其六型学生提供特别规定，符合既定的带您自己的设备（BYOD）政策。由于其较旧的学生对他们的学习造成更多责任，因此允许它们带来并连接自己的设备 - 虽然这是紧密控制的，但根据设备位于校园位于校园的位置，提供不同的访问水平。

“我们现在还看到更多的员工iPad和手机用于教学，这改善了我们可以为学生提供的东西作为学校，因为它可以提高他们对在线材料的访问，”科因斯说。

对于Coombes和他的团队，EAP网络和软件控制器易于转型。来自每个AP的数据现在将显示在大型屏幕上的IT部门，以便在某些情况下，在某些情况下，在某些情况下，将它们实时观察网络并解决任何问题。

集中管理也消除了平凡的维护任务，例如网络重新启动，先前需要每只AP的手动连接，但现在可以从中央接口完成。这现在每天早上6点才会自动发生，以避免扰乱课程。

出于类似的原因，推出新密码也是微风。因此，整体网络可用性，安全性和稳定性提高，IT团队可以专注于其他事项。

Coombes已经开始努力扩展网络，覆盖学校的户外空间。新建的户外课堂空间和休息区已经联系，并计划覆盖诸如运动场的区域是先进的。

由于EAP APS的统一性，可以以与室内空间相同的方式来控制和管理室外单位，在学校校园提供综合网络。

“我们已经能够向我们的员工，学生和访客提供商业级无线网络，而不会影响管理功能，共计4,500英镑，并且没有持续持续许可费的财务负担，”Coombes说。

“我们很高兴实施。对于团队来安装硬件很容易，我们不断使用软件控制器炼制网络的新方法来节省我们的时间并将整体服务提高给我们的用户。“