“学校”快评丨学生爬墙才能看表演，六一演出到底为谁而演？

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不如真正地俯下身去，平视孩子的需求，问问他们这一天想要得到的礼物是什么。不管是什么，肯定不会是一场需爬墙才能看到的同学的表演。

在孩子们的节日，由孩子们演的节目，结果孩子们得爬墙才能看——儿童节前夕发生在武汉一所学校的这一幕，引发了网友关注。

六一儿童节前夕，武汉洪山区武珞路小学石牌岭分校的学生家长反映，学校举办六一儿童节表演活动，不参加表演的学生不准进学校看演出，导致不少学生晚上爬上学校围墙观看校内的演出。据报道，当地教育局工作人员表示，学校的表演活动是在5月31日晚上7点到8点举行，出于安全考虑，只有200名学生和200名家长可以在现场观看。此前已经通过发放告家长书的形式，通知了不到学校现场看表演的学生和家长可以在家看直播。

当地教育局工作人员表示，该校有1000多名学生，当晚在校内现场观看的200名学生并不都是参加表演的学生，也有部分是学生代表。那就不知道这200名“幸运儿”和家长名单是如何产生的，学生代表又是按什么标准选出来的。按照普通人的生活经验，留校表演大概率又是品学兼优或者能歌善舞的孩子才有的“排面”。据该校官方微信公众号介绍，5月31日晚，该校举办了第六届共生文化节，区老领导及区教育局相关领导等人参加了活动。学校同步开启云直播，同时观看人数达13000余人次。

不妨用一个普通人的心理去揣摩一下，那些透过学校铁栅栏的缝隙，或者爬上墙头往学校里面瞄上几眼的孩子，可能难以度过一个快乐又充实的儿童节。若干年后回想起这一幕，他们是能体会到学校“良苦用心”，还是被区别对待的“屈辱感”呢？

进一步问问，学校的用心真的算得上“良苦”吗？真的是从每个孩子的心智健康角度出发去办的这个活动吗？“出于安全考虑”，为什么不干脆在白天办？“要求了专业的直播团队对整台晚会进行网络直播”“效果非常好”，追求效果好不如直接看录像。这些年直播风刮得挺猛，可不是任何场合都适用直播的形式。如果为了赶时髦，显得与时俱进，把本来可以敞敞亮亮在白天办的儿童节演出，放在晚上办，再精心筛出一些人现场观看，一些人场外看直播，花钱搞区别对待，可以说是本末倒置。

学校的这个做法，相信校方能透过网络“差评”看清工作的不足，进而反思和改正，我们也不必穷追猛打。但是每逢儿童节，确实有不少形式主义的做法让老师、家长和社会直皱眉头，有违过节的初衷。比如安排繁重的排演任务，耽误正常的教学；比如让家长又掏钱又出人，一趟趟往学校跑，配合各种排练；比如把孩子折腾得在台上又打哈欠又哭闹，再因为学校的奇葩安排、区别化对待，留下心理阴影。

这一切，就像网友的灵魂发问：为谁表演，为谁过节？

儿童节设立的初衷是保障儿童权利，呵护儿童的健康成长，不是学校的教学成果展，也不是满足某些个人虚荣心的集体秀。

就像教育家陶行知说的，必得变成小孩，才配做小孩的先生。每年这个时候，与其沿袭某些所谓的传统折腾孩子，不如真正地俯下身去，平视孩子的需求，问问他们这一天想要得到的礼物是什么。不管是什么，肯定不会是一场需爬墙才能看到的同学的表演。

红星新闻特约评论员 苏月遮

编辑 赵瑜

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