据研究,据研究,近30%的人在13至23岁的人中识别为女同性恋,同性恋,双性恋,跨性别,未定义,无性地(LGBTUA +)。
工程与技术机构(IET)的研究发现,由于担心他们将被歧视,29%的LGBTUA +青年人避免了科学,技术,工程和数学(Stew)的职业生涯。
总体而言,这个年龄段只有26%的女孩表示他们有兴趣追求茎职业,而43%的男孩。
乔福斯特,普及和纳入经理在IET上说,一些年轻人不想考虑工程和词干的职业是因为在英国,这些科目有一个“巨大的形象问题”。
“研究担心词条职业生涯中的性别陈规定型在茎上的典型表现良好,潜在地破坏了进入业界的人才的普遍性,”她说。“这一点,再加上有59,000名技术人员填补工程角色的估计年度缺口,清楚地表明了采取行动的必要性。”
周围茎角色的刻板印象以及在干部行业工作的人的类型通常被归咎于防止该部门吸引佩戴人才。
在IET学习中,34%的年轻人表示,在有趣的领域工作的能力更有可能鼓励他们进入Stem的职业生涯,而26%的工作机会会这样做。
但目前对干病职业感兴趣的教育中的年轻人数量低 - 只有12%的人表示,他们目前的词干研究会鼓励他们在该领域追求职业生涯。
许多人认为行业之间的合作,教育提供者和政府之间是分解性别陈规定型观念的最佳方式。IET的研究发现,27%的人认为促进茎干作为可能的职业道路的责任在于教师,10%认为这是父母的责任,14%的人感受到政府应该做更多,鼓励年轻人鼓励年轻人进入茎。
然而,教师和父母仍然似乎为行业的陈规定型观念有贡献,超过一半的教师承认性别陈规定型茎科目,只有9%的父母希望他们的孩子成为科技企业家。
其他人说给年轻人获得佩戴榜样,可以鼓励他们进入干部行业,因为他们可以看到像他们这样的人如何成功。
为了鼓励在STEM行业中的普及,IET推出了一个名为#smashstereotypestobits的视频广告系列,展示了几名女工程师,旨在改变一个思考词干受试者更适合男孩的年轻女性的意见。
版权及免责声明:凡本网所属版权作品,转载时须获得授权并注明来源“科技金融网”,违者本网将保留追究其相关法律责任的权力。凡转载文章,不代表本网观点和立场,如有侵权,请联系我们删除。