在秋季声明中宣布宣布足够的词干资金？

2015年支出审查和秋季声明的一部分强调了该资金将在科学，技术，工程和数学（Stew）周围的主题中注入招聘和培训教师。

总理乔治奥斯伯恩宣布基于干部的科目将收到招聘更多教师的1.3亿英镑的预算。

秋季声明揭示了这项投资将在未来五年内举行，鼓励更多人成为教师，“特别是科学，技术，工程和数学科目”，并指出。

在秋季声明公告外，MP Nicky Morgan在教育部（DFE）博客文章中表示：“政府将支持800名国家领导人的教育领导人继续在学校开展绩效，同时增加了教师培训和招聘的资金，以提供英语学士学位和更多专业系统教学。”

虽然这是一个小宣告，但它比收到的大多数其他教育计划更重要。

但这是否足以证明政府现在正在对编码人员的需求进行评论？

2014年9月，介绍了新的计算机科学课程，确保计算思维和计算概念向儿童介绍了五岁和16岁之间的儿童。

但教师已经留下来了，其中三分之一的学校承认他们没有投入任何钱，确保教师接受过培训以提供新课程。

据Techuk Carrotlote Holloway负责人表示，虽然在秋季声明中宣布的投资是一个积极的开始，但需要更多细节，究竟究竟比例为1.3亿英镑的吸引新教师的资金将进入茎。

“许多人将等待关于这笔投资是否包括新的计算课程的进一步细节，科技行业一直是有必要提供更多资金的人声，以提高该地区教师的质量和数量，”她说。

“鉴于政府有保护的科学支出实际上，这是至关重要的，我们继续发展未来的人才管道，这将释放出来自国家卓越卓越的潜力。”

不幸的是，DFE无法分享这笔资金的细分。

Techuk最近呼吁技术产业和政府合作，鼓励更多人占据基于词条的职业生涯。

CA Technologies申请副总裁Ritu Mahandru和基于Step的学习倡导者的倡导者，回应了鼓励儿童接受词干事业的责任不应仅为教师留下。

“确保现有教师的重要性得到适当的培训和支持 - 提供教学科学科目所需的设备，以及确保技术和科学学习形成一部分更广泛的教学方法，而不是自行主题正确 - 不需要被遗忘，“她说。

“这一部分将涉及政府与大型企业更接近的政府，以确保他们正在提供正确的举措，而不仅仅是学生，而且还要致力于教师。”

Mahandru声称，虽然更多的学生正在选择在GCSE级别进行计算，但确保课程的教师具有正确的培训，这同样重要的是增加所学生的学生人数。

“对提供茎教育的教师的培训和充分支持同样，如果不是更重要的话，”她说。

“符合这一点，我很高兴在今年的秋季声明中听到政府将投资干预教学。然而，更多的思想需要掌握我们的想法和方法。为新教师提供培训只是解决茎周围问题的一种方式。“

英国正在遭受越来越壮大的技能差距，2020年将需要230万名数字工人，以满足成为一个真正的数字经济的承诺。

新的计算课程是政府旨在解决这个问题的一种方式，但潜在的技能工人将需要时间来筛选，许多人同意这种缺乏技术人才是一个非常英国的问题。

“对于遵循欧洲技能差距差距的任何人来说，很明显，毕业生太少正在进入这个领域。虽然在亚洲，Stew学生占学生人口的20％，欧洲干事占2％，“Mahandru解释说。

“近年来，事情一直在变化。2015年8月，宣布，今年17,000人从17,000增加到35,000美元的比较增加了一倍多。虽然这是一个很棒的消息，鼓励年轻人学习词干受试者只是一半的战斗。“

虽然在秋季声明中提到了茎，但行业仍然认为这一表明进展情况。

IT行业对英国经济至关重要，最近发现英国的经济仅通过仅投资数字技能而高达140亿英镑。

“这是政府在秋天的陈述中点头的茎。作为一个行业，它对我们的GDP [国内生产总值]贡献了这么多 - 行业铰链的成功使劳动力具有正确的技能和公司具有正确的人才供应，“企业合作策略师Anne-Marie Imafidon说在德意志银行和志愿者组织的猎犬州Stemettes。

但她强调了行业中的一些更广泛的问题，例如缺乏普遍性或仍然挣扎的才能群体的数量，也应该得到解决。

“符合包容性的利益，我们将欢迎更多对代表性的团体支出，例如促进参与词干的妇女和倡议 - 投资回报将是巨大的，”Imafidon说。