史蒂夫瓦蒂斯特他的职业生涯作为土木工程师,但是当20世纪90年代初的经济衰退时,他遭到干涸的建造合同,他就会被称为专业人士。
在教育和制造中的稳定之后,在邓迪·邓迪阿伯利大学的CIO作用中,由苏格兰的圣安德鲁斯大学引起了瓦特,自2010年以来一直是CIO。
在圣安德鲁斯大学,拥有超过2000人的工作人员和大约8,000名学生,瓦特负责所有的IT和改变管理和95名员工的团队。
作为高等教育的CIO,它带来了IT领导者所面临的所有常见挑战。例如,与公司和公共部门的大多数组织一样,网络安全是大学的首要任务,但也许是更高的教育分开的是,成千上万的新客户(学生)每年到达,具有不同的需求。
虽然IT团队可以为数字做好准备并预测他们需要的后端系统,但也有一个未知的元素,因为许多学生随着最新的消费技术而来,并希望能够使用它们。他们也是一代人,它已经与一切的应用程序长出了。企业谈论影子挑战,但在大学的挑战繁殖。
瓦特说,学生希望在他们家中使用的大学学习和社会生活中使用相同的应用程序,他们希望将它们用于智能手机。
“以及网络安全,我们最大的挑战是在用户体验中,”瓦特说。“学生对他们的问题找到了解决方案,但不要考虑更广泛的影响。”
但是,当他不迎合他苛刻的客户群的需求时,瓦特有大学的小问题。
圣安德鲁斯大学刚刚完成了搬到Microsoft Office 365。以前,它是使用Google文档和托管的交换。“我们刚刚完成了一个项目来将所有学生和员工移到办公室365,”瓦特说,瓦特,他介绍“简单”。
他说,云已经成熟,迁移到云的障碍已经克服了许多人:“今天的挑战不是向云移动,而是从一个云移动到另一个云。”
这一举动到云也正在大学的ICT转型中迅视。IT团队目前正在分析其应用程序可以从云作为服务提供的应用程序。
“我们正在寻找我们所有的应用程序,并决定他们是更好的或离境,”瓦特说。
目前,大约20%的申请将作为服务提供服务,但瓦特表示,这可能会增加到约50%。
他说可以放在云中有一个限制。由于大学进行的研究,内部部署软件将永远是重要的。
该大学还升级了其通信网络基础设施,因此可以跟上所需的需求增加。通过他们自己的设备访问在线服务的学生,在为工作人员提供服务之上,网络升级至关重要。
同时,大学在尽可能地尝试为其业务流程提供数字第一。
通信网络是由高等教育IT董事苏格兰(Heids)集团讨论的受试者之一,瓦特目前的椅子。这是苏格兰高等教育机构的25个IT领导者,他分享了思想。
圣安德鲁斯大学,苏格兰因为苏格兰的许多大学都在农村地区,连通性可能是一个问题,他说。
海德议程也很高,是共享服务。瓦特和其他小组成员正在调查它可以分享的地区。
圣安德鲁斯大学也通过瓦特冠军的学徒计划与年轻人分享资源和经验。该计划在其IT部门提供12个地方。
它还考虑在圣安德鲁斯整个镇提供免费无线网络,不仅可以利用大学社区,也是当地的企业和镇上的游客。
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