“科学”科学点燃青春！未来科学大奖联合中国科技馆主办“同上一堂科学课”精彩开讲

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9月8日，由未来科学大奖联合中国科技馆共同策划推出的2023年全国科技馆联合行动“同上一堂科学课”——科学点燃青春：未来科学大奖获奖者对话青少年活动，在中国科技馆、甘肃科技馆、山东省滨州市科技馆、内蒙古兴安盟科技馆同步开展，并进行全网直播。

未来科学大奖获奖人、捐赠人，中国科技馆代表与来自全国各地科技馆、中小学校师生近400人线下线上相聚一堂，共话科学魅力，启迪青少年的科学梦想。

全国科技馆联合行动 共同沐浴科学之光

今年5月，教育部、中国科协等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，强调要用好社会大课堂，动员更多的高校、科研院所、科技馆等社会单位，为学生提供更多的科学教育实践的平台、载体和资源。

近年来，中国科技馆开展“全国科技馆联合行动”，与全国各地科技馆一起推出了“科学嘉年华”“筑梦航天”等一系列科普活动，在丰富青少年科学实践，激发青少年科学兴趣，构筑青少年科学梦想方面，发挥了重要的作用。

与此同时，2023年，未来科学大奖以“Hello Scientists 你好科学家”为年度主题，陆续推出未来科学大奖获奖者纪录片观影会、2023未来科学大奖新闻发布会、科学点燃青春：未来科学大奖获奖者对话青少年、《‘未来’科学家——未来科学大奖获奖者访谈实录》第二册新书发布会、以及即将在10月14-17日落地香港的2023未来科学大奖周等系列活动。

本次，未来科学大奖联合中国科技馆共同推出的2023年全国科技馆联合行动“同上一堂科学课”——科学点燃青春：未来科学大奖获奖者对话青少年，旨在通过让青少年与科学家面对面交流，点燃青少年的科学热情，让同学们感受科学的理性精神，沐浴科学之光。

弘扬科学家精神 观获奖科学家纪录片

中国科技馆展览教育中心主任齐欣在致辞中指出，中国科技馆与未来科学大奖一直保持紧密的合作，发挥各自优势，策划和推出了多场《理解未来》科普活动。8月16日，2023未来科学大奖正式揭晓，赵忠贤教授等8位科学家斩获大奖，在社会上掀起了一波关注科学家的热潮。我们非常荣幸与未来科学大奖联合举办本次活动，从而更好地普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想、激发青少年热爱科学、崇尚科学。

未来科学大奖-物质科学奖捐赠人、北极光创投创始管理合伙人邓锋谈到，未来科学大奖创立8年来，与中国科技馆始终保持着紧密的合作，从最初的《理解未来》科学讲座，到今天的“同上一堂科学课”，越来越多的知名科学家，在这里将科学的魅力带给青少年。“本场活动中，我们邀请到2022未来科学大奖-生命科学奖获奖者李文辉教授，为孩子们带来一场探索生命科学的科普课。希望通过系列科普活动，为同学们提供与大科学家对话的机会，在同学们重要的人生成长阶段启发科学好奇心，吸引更多年轻人热爱科学，让科学家成为年轻人的榜样。”他指出。

现场，嘉宾与青少年们共同观看了2022未来科学大奖-生命科学奖获奖者、北京生命科学研究所资深研究员、清华大学生物医学交叉研究院教授李文辉的纪录片，让师生们进一步了解科学家的人生经历、获奖科研成果及其在科学领域做出的重大贡献。

李文辉：遨游科学世界 探索生命奥秘

本次活动中，李文辉教授以《解密病毒，探索生命奥秘》为题，围绕“生命科学研究”、“病毒感染机制”等话题，为青少年们带来科学讲座，带领学子们学知识，遨游科学世界。

李文辉教授结合初中生物课程知识，回顾了生命的组成和演化过程，以及病毒学简历史。通过介绍生命的基础单元蛋白质、核糖核酸RNA、脱氧核糖核酸DNA以及DNA复制过程、细胞免疫机制、病毒感染机制等，延伸讲解到新冠疫情期间大众进行的核酸检测、疫苗研制，并介绍了乙肝病毒HBV感染的基本科学原理。

他指出，细胞有“自我防护”，病毒必须通过一道“门”，才能完成感染、繁殖等后续一系列动作。找到这道“门”，是研究各类病毒感染的关键。对于HBV病毒来说，我们发现的NTCP受体，就等于找到了可以开门的锁，从而帮助人们理解和回答一系列机制性问题，也可以为研制相关药物开拓新路，为乙肝患者带来更多希望。

激发科学热情 解答青少年好奇提问

活动中，来自中国科技馆馆校合作基地校朝阳外国语学校、中国科学院附属实验学校、北京市第八十中学嘉源分校以及甘肃、山东省滨州市以及内蒙古兴安盟学生，通过线下线上的方式，围绕“乙肝病毒的感染与清除机制”、“NTCP受体的特性”、“病毒增殖”、“乙肝和丁肝病毒的结构特性”等问题，与李文辉教授展开交流。

李文辉教授鼓励并解答了同学们的好奇提问，并补充道，人类对于生命的理解还在起步阶段，尤其在病毒学中，还有很多问题仍待解决。例如，细胞受到病毒感染过程中，免疫系统为何没有及时作出反应？如何彻底攻克乙肝病毒，让病毒完全被清除？这些都等待未来的科学家们去探索和发现。“未来是属于青少年的，希望同学们能够永葆探索科学之心，像科学家一样思考，探索更多人类生命的奥秘！”他谈到。

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