“老师”只有4名学生的开学典礼背后：唯一的老师坚守29年，“只要学生需要，我就留在这里”

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9月4日，在湖北省罗田县河铺镇石头板村中的大别山教学点，五星红旗再一次升起。这是五星红旗在这个教学点第1100多次升起，也是新学期的第一次。而在这个如今只有4名学生的教学点，唯一的教师唐高群已经坚守了29年。

这场只有4名学生和1位老师的开学典礼视频被发到网上之后，网友们纷纷留言表达自己的感动。9月6日，红星新闻记者联系到这个教学点唯一的教师唐高群，听他讲述了这场开学典礼背后的故事。

“受过村民帮助，也想留下来帮助村民”

1974年，唐高群出生在石头板村，他生下来就有脊柱侧弯，并随着年龄的增长越发明显，不好弯腰，也干不了重活。唐高群告诉记者，农村人比较朴实，大家都相互关照，自己干不了的重活，常常会得到村里人的帮助，上学时要背米背菜去学校，也会有同学帮。

1994年，唐高群高中毕业，当时恰好碰上村里的完全小学招收代课老师，“学校需要，就留下来了”。当时学校有7位老师，200多个学生分成学前班和一至六年级，每位老师带一个班。

本世纪初，国家开始对农村中小学布局进行调整，一些偏远地区的小学因为人少调整为教学点。教学点规模更小，学生和教师也更少，是为了满足那些上学难、学校距离远的学生就近上学。在这里一般是“复式教学”，不同年龄阶段的学生在一个班级上课。

村里的小学改为教学点之后，其他老师们都去了镇里小学任教，只有唐高群独自留了下来。他一般教的是学前班和一年级的学生，大多是留守儿童、单亲家庭的孩子、孤儿，有时还有个别有残疾的孩子，家里经济大都比较困难，“给这些学生一个过渡阶段，在这里上完学后再去别的地方继续学业。”

据了解，村里的教学点位于大别山南麓，天堂河畔的一个小山坡上，在2014年建了新校舍，有两间教室、一间办公室和一间宿舍。网上有人质疑一个人带几个学生、建专门的校舍是浪费资源，唐老师解释说：“国家一方面在建设大型学校，一方面在小规模学校投入资金，是为了充分满足大多数人上好学的同时保证农村少数学生有学上，不放弃任何一个学生。”

在唐高群看来，只要还有一个村民需要，只要教学点还有一个学生，他都会留下来。

“老师，等我长大了我背你”

唐高群的一天是从8点开始的。上课铃一响，他就开始给孩子们上课，一天7节课，早上4节，下午3节。这个学期的4个孩子都是5岁，上学前班，除了教语文、算术这些基础课程，他还会给孩子们上科学课，带着孩子们做一些简单的实验，培养孩子们对科学的兴趣。

他希望即使是在“麻雀小学”，学生们也能够有个“科学梦想”。他教孩子们做“水火箭”，依靠压缩装有一部分水的瓶子中的空气，产生冲力，让塑料瓶飞起来。

唐高群告诉记者，由于自己不擅长美术、音乐课，当地中心小学每个月会有专门的老师来教，一个月来两三次，“每次来学生们都很兴奋，喜欢新的老师。”唐高群笑着说，“一直看着我这一个老师有些‘审美疲劳’了。”虽然这么说，但他一直没想过离开。

从早上8点到下午5点，唐高群的精神需要高度集中，“孩子小，下课时间也常常要管着，怕出现安全问题。”除了上课、管孩子们，他还担负着校园的护理工作。假期的时候，他会带上自己上高中的孩子一起清理学校操场的水沟，除除教室后面的杂草。最近家里老人生病，“我现在每天都在上课、看护老人和陪读中穿梭。”

学生们的善良活泼是让唐高群坚守下来一个重要的理由。2017年建桥之前，村里的学生们回家需要过一条100多米宽的河，每次唐高群都会背着学生们送他们过河。当时有十多个学生，他要来来回回背十多趟，因为自己身体上的不便，背得比较吃力，有时候背着背着就起不来了。

有一次他背一个小女孩，跟她开玩笑说“老师老了，背不动你们了”，那个小女孩拉着他的手，把他拉起来，说“老师等我长大了，我背你”。简简单单的一句话，让唐高群记到了今天。

每年过年，唐高群以前教过的学生们还会回来看他，给他捎一些牛奶、水果，夏天的时候，学生们还会在课间折一些扇子送给他扇风，或是画一些简单的画送给他。他也常常带着学生们一起玩风车，打羽毛球，教孩子们唱歌跳舞，“孩子们非常天真活泼，当他们的老师很开心。”唐高群说，“特别是看到孩子们走出去了，成才了，觉得自己做的事情很有意义。”

其他人都在往外走，他却一直在坚守，守的既是乡村教育，也是乡村文化。五一期间，他还在社交平台上鼓励网友们来自己的家乡旅游，“这里可以沙滩越野，可以野外露营，可以闻麦香，听虫鸣，还可以上山采花下河摸虾。”他的抖音号上，除了分享自己的课堂，也分享一些乡村风景，高山、晚霞、稻田。村里太多人都走出去务工了，他希望能够呼吁一些人回来一起建设家乡。

问到未来的规划，唐高群告诉记者，今年暑假，他去“进修”了20多天，“考编上岸了”，只要还有学生需要，之后会一直在这里当老师。

红星新闻记者 李毅达 任江波 实习生 蒋文昕

编辑 张寻 责编 任志江

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