Facebook帮助学生了解更多关于技术角色的更多信息

社交媒体巨头Facebook推出了一个指导计划，以帮助学生和教师了解有关技术角色的更多信息，以及如何实现它们。

该计划将帮助120所学生，弱势学校，他们渴望成为工程师，通过在未来六个月内从Facebook中的工程师提供一对一的指导人员。

在与社会企业跳跃的合作关系中，该计划是作为Facebook参与英国工程年份的一部分开发的，该活动专注于鼓励青少年进入科学，技术，工程和数学（Stew）职业生涯。

Facebook的产品管理主任Kyle Mcginn表示，Facebook作为Facebook，以及其他大型技术公司，是“幸运”，因为它们可以采取前瞻性的观点，以开发干管道。

“在长期投资，进入这个年龄组而不是后来的年龄组，非常重要，”他说。“我也非常强烈地思考我们不应该使它完全集中在软件工程师上，因为当我对Facebook外部对朋友谈话时，我谈论技术中的所有不同角色，我认为他们觉得很棒。”

为Facebook指导计划选择的学生将获得每月辅导会议，例如职业建议等职业建议和编写简历。来自伦敦的11所学校的大约290名学生已经申请了一个地方。

除此之外，再次作为Facebook参与工程年的一部分，社交网络公司在伦敦办事处举行了一个开放的日子，以允许来自该地区的中学100名学生与其员工与主要工程师合作互动程序。

多年来的学生在九年到11人中能够在Facebook工程师和工作人员中工作，他们鼓励他们鼓励他们对如何使用技术来解决现实世界问题的想法。

除了开发思想中，Punilshad有机会了解他们遇到的Facebook员工的职业道路，以及他们在Facebook内工作的产品，例如增强现实（AR），虚拟现实（VR），WhersApp，Instagram过滤器，或工作场所，以及如何解决现实世界问题。

许多人相信年轻人，职业顾问和教师都没有意识到茎角色的深度和广度，因此难以鼓励代表性的团体来考虑这些行业的角色。

麦金纳自己的十几岁的女儿被一名职业顾问告诉顾客不选择电脑科学GCSE，尽管等级，所谓的，因为它不会帮助她走向大学的地方。

“这表明了更广泛的问题，”他说。“我们不必为这位观众来解决[学生]，也为教师，职业顾问，每个人。”

除了强调陶瓷软件工程中，McGinn表示，这是重要的豆科核心剧痛，了解Facebook等公司各种技术角色在各种技术角色的重要性。

例如，“拍摄类似AR或VR团队。他们正试图完全重塑与人们互动的未来，合作，我们必须小心在采访阶段，我们不会过滤掉一个超级创造力的人，“他说。”你需要UX [用户体验]设计师，内容策略演唱者和产品设计师。它不仅仅是关于工程，而且它不仅仅是机械或软件。“

Susanscurlock，首席执行官和创始人的工程师普查，强调了研讨会的过程如何不仅仅是关于技术，而是关于解决问题的问题。

她说，该公司课程的以前获奖者之一是在Facebook指导活动中出席，提交了腕带的想法，从运动中收集动能，然后可以用来为您的手机充电。

除了促进创造性思维，Scurlock表示，该计划是为了帮助儿童和教师提供有关工程技能的更多信息。

“在所有这些项目中，我们意识到您想要提出工程师的问题，只有你知道他们所做的事情，”她说。“如果我们给了你有机会问那些问题，那么你就会知道更多关于你想要的职业和你不想要的那种职业生涯。“

参加Facebook开放日的学校之一是女子学校，一半的工程师在当天与孩子一起工作的是女性。

虽然只有12％的英国工程师是女性，Jane Sutton，皇家工程院通信经理Jane Sutton，每年左右的工程师缺少工程师，“我们也需要男孩，我们也需要每个人。

这包括其他技术人才池，例如黑色和少数民族（篮球）社区中的人才池。

Sutton指出，技术和工程是佩戴者代表的一些最糟糕的部门。

“那里有很多证据表明佩戴球队更有创意，”她说。“工程专业反映了我们所服务的社会真的很重要 - 我们发明了所有社会的新技术，所以发明的团队需要成为代表性。”

就像非佩戴球队创造偏见的人一样，缺乏佩戴的榜样可以防止年轻人考虑茎的职业生涯。

政府特使在工程年度斯蒂芬·梅卡尔福表示，如果人们因技术角色缺乏知识，人们将继续“错过人才”。

“工程是一种创造性的，暴露的小型职业生涯，塑造了我们周围的世界，但是太多的年轻人在黑暗中讨论了它所提供的机会，”他说。

教师声称他们需要帮助让孩子进入Step主题，已经承认他们对自己教授编码等主体的能力缺乏信心，许多专家声称改变这表盘的唯一方法是技术产业本身才能参与令人鼓舞。人们进入茎。

“像Facebook这样的领先技术公司在激励下一代工程师和创新者方面发挥着至关重要的作用，很高兴看到许多年轻人有机会发现第一手工程职业看起来像什么，”梅卡尔夫说。

英国的计算课程一直是让年轻人意识到技术概念的正确方向的一步，但有人说它太专注于编码，几乎没有专注于计算在其他职业的地方。

Facebook的McGinn表示，技术应在整个学校主题中使用，就像将在未来生活中的工作场所使用 - 建议使用VR查看恐龙骨骼或使用计算机课程。